Corso Introduttivo ABA

PROGRAMMA CORSO

Il corso è strutturato in moduli tematici:

MODULO 1 – introduzione al disturbo dello spettro autistico attraverso un’indagine ed un approfondimento dei sintomi e delle cornici teoriche che ne spiegano la manifestazione.
MODULO 2 – presentazione di concetti e principi dell’analisi del comportamento, con particolare riferimento alle teorie psicologiche che ruotano attorno a questo filone di indagine. Ciò permette di acquisire la capacità di identificare i comportamenti e renderli oggettivi e misurabili, così da essere oggetto di intervento.
MODULO 3 – acquisizione di tecniche finalizzate all’osservazione del comportamento, secondo modalità dirette o indirette.
MODULO 4 – descrizione di tecniche procedurali finalizzate a gestire l’acquisizione di nuove competenze e la
modifica/sostituzione di comportamenti inappropriati.
Metodologia didattica e modalità di erogazione
Il metodo didattico prevede lo sviluppo delle seguenti risorse didattiche: presentazione dei concetti di ispirazione cognitivo-comportamentale, attività di osservazione, implementazione di raie playing.

Durata e svolgimento del corso
Per la fruizione del corso sono previste 24 ore di lezione, sviluppate su tre giornate. Il corso si terrà in presenza, tenendo conto delle norme vigenti per l’emergenza Covid-19, owero in FAD sincrona tramite l’applicazione Google Meet all’interno della piattaforma Gsuite di Google.
Modalità di valutazione
La prova di valutazione finale è composta da domande con risposte a scelta multipla (3 opzioni), di cui una sola è corretta e sarà superata con il raggiungimento del 75% di risposte corrette. La prova si svolgerà tramite un’applicazione dedicata su piattaforma Google GSuite. La prova finale si svolgerà alla fine della terza giornata di corso per chi ha scelto la modalità in presenza. In alternativa, per coloro che hanno scelto la modalità FAD sincrona, la prova finale si svolgerà da remoto. Il partecipante avrà a disposizione tre tentativi per il superamento del test di valutazione finale. I partecipanti devono obbligatoriamente aver svolto anche le prove formative previste nel corso, che sono prove da svolgere in itinere, al fine di ogni modulo che consentono di accedere al successivo. Tali test hanno funzione formativa che permette di valutare autonomamente la necessità o meno di approfondire lo studio dei temi trattati, per mezzo della visualizzazione di un feedback in cui sono segnalate le domande alle quali non è stato risposto correttamente, con il rimando all’obiettivo di apprendimento da rivedere. Ai docenti che contestualmente si sono iscritti tramite piattaforma S.O.F.I.A., a seguito del corso e della valutazione finale, sarà richiesta la compilazione di un questionario di gradimento che permetterà agli aventi diritto di conseguire l’attestato del corso rilasciato dal MUR direttamente in piattaforma S.O.F.I.A.